CWWPP
  • Home
  • About Us
    • Who are we?
    • Mission and Vision
    • The Region
    • Profile of Psychological Trauma
    • History
    • Partners
    • Get Involved
    • Reports >
      • Monthly Reports
      • Annual and Semi-Annual Reports
  • Our Work
    • Philosophy
    • Social Inclusion
    • Community-based Training
    • Groups with which We Work
    • Peer Counseling and Self-Help Groups
    • Education >
      • Onsite Education
      • Online Education
      • "Blended" Education in Croatia and Other Regions
      • How You Can Request a Course or Counseling
      • Internships, The Summer Program, and Other Possibilities for Students
    • Supervision
    • Work with people
    • Sensitization
    • The Migrant Project
  • PET (Pragmatic Empowerment Training)
    • Pragmatic Empowerment Training (PET)
    • Course 1-The Caregiver-Client Relationship >
      • 1 Introduction >
        • 1 Introduction to the PET
        • 2 The CWWPP >
          • Introduction to the CWWPP - Comments
        • 3 PET
        • 4 Facilitation
        • 5 Additional Remarks on the Course >
          • Inventarization
      • 2 The Caregiver-Client Relationship >
        • 1 Introduction and the Caregiver Client Relationship as the Basis of Everything
        • 2 Some First Principles >
          • Taking an Interest In and Concentrating on the Client
          • Taking An Attitude of Humanity and Compassion
          • Listening and Responding to the Total Person
        • 3 Some Points About Language and Getting to Know the Client >
          • Activities - Using Language That the Person Can Understand
          • Activities - Taking the Time and Getting As Much Information as Possible
          • Activities - Feelings
          • Activities - Motives
          • Activities - Interests
          • Activities - Content and Its Interpretation
          • Activities - Assumptions
          • Activities - Prejudices
          • Activities - Expectations
          • Activities - Generalizations
          • Activities -Final Remarks
        • 4 Creating the Right Atmosphere >
          • Activities - The Physical Environment
          • Activities - Formality
          • The Theme of the Session
          • Activities - The Presence of Other People in the Session
          • Activities - The Pressure on the Caregiver and the Client
          • Activities - Final Activities
        • 5 Persistence Patience Insistence Discipline >
          • Activities - Persistence
          • Activities - Patience
          • Activities - Insistence
          • Activities - Discipline
          • Activities - Final Comments
        • 6 Identification and Maintaining Self-Identity >
          • Activities - Identification of the Caregiver with the Client and of the Client with the Caregiver
          • Activities - Maintaining Your Own Identity
          • Activities - Final Comments
          • Education
        • 7 Tolerance and Individualization >
          • Activities - Tolerance and Taking a Non-Judgmental Approach
          • Activities - Individualization
          • Activities - Final Comments
        • 8 Responsibility, Control, and Giving Permission >
          • Activities - Getting the Client to Take Control of His or Her Own Life
          • Activities - Giving the Client Control
          • Activities - Giving the Client Permission
          • Activities - Final comments
        • 9 Giving Time and Space; Listening vs. Preaching >
          • Activities - Giving Time and Space
          • Activities - Listening vs. Preaching
          • Activities - Final Remarks
        • 10 Gaining and Maintaining Trust >
          • Activities - Honesty
          • Activities- Openness
          • Activities - Directness
          • Activities - Keeping Promises
          • Activities - Humanity
          • Activities - Final Activities
          • Activities - Final Remarks
        • 11 Ethics >
          • Activities - Do No Harm
          • Activities - Privacy
          • Activities - The Relationship Between the Caregiver and the Client Outside of the Caregiving Situation
          • Activities - Professionalism
          • Activities - Payment and Gifts
          • Activities - Conventions and Codes
          • Activities - Final Activities
          • Activities - Final Remarks
        • 12 Preparation, Flexibility, and Adaptation >
          • Activities - Preparation
          • Activities - Flexibility and Adaptation
          • Activities - Final Remarks
        • 13 Religion, Belief, and Hope >
          • Activities - The Role of Belief and Religion
          • Activities - Hope
          • Activities - Final Remarks
        • 14 Time and Closeness Revisited >
          • Activities - Time
          • Activities - Closeness
          • Activities - Final Remarks
        • 15 Final Remarks and Activities for this Section >
          • Activities - Final Activities
      • 3 Self-Care >
        • 1 Introduction to this Section >
          • Activities - Introduction
        • 2 Limits >
          • Activities - Time
          • Activities - Physical and Emotional Energy
          • Activities - Acceptance of What We Can and Cannot Do
          • Activities - Final Remarks
        • 3 Burnout >
          • Activities - Introduction and Definition of Burnout
          • Activities - The Causes of Burnout
          • Activities - Symptoms and Signs of Burnout
          • Activities - Dealing with Burnout
          • Activities - Prevention of Burnout
          • Activities - Final Remarks
        • 4 Self-Reflection and Self-Criticism >
          • Activity - Self-Reflection and Self-Criticism
        • 5 The Balance Between Professional and Private Life >
          • Activities - Th Balance Between Professional and Personal Life
        • 6 Supervision and Intervision >
          • Activities - Supervision and Intervision
        • 7 Factors Promoting and Detracting from Self-Care
        • 8 Final Remarks and Activities for this Section >
          • Activities - Factors Promoting and Detracting from Self-Care
          • Activities - Final Remarks
      • 4 Final Remarks and Activities for the Course >
        • Activities - Final Remarks for the Course
    • Miscellaneous Educational Documents
  • Library
    • Learning Materials and Course Summaries
    • Brochures and Briefing Papers
    • Conference and Scientific Papers
    • Conference Trauma and Mental Heal in Conflict and Migration >
      • Kanda
      • Young
      • Shrusti
      • Dougherty
      • Yoder-Lopez
      • Tauber
      • Sillett
      • Niconchuk
    • Osijek Seminar 7 May 2019
    • InPact Conference May 2019
    • Articles about and by CWWPP
    • Artwork By A Refugee
  • Contact Us
  • Links
  • Donate
  • Koalicija za rad sa psihotraumom i za mir Vukovar
    • O nama
    • Objave
    • Misija i vizija
    • Godisnja financijska i opisna izvjesca
    • Kontakt
    • Živa knjižnica
    • Aktivnosti
    • Naš rad >
      • Naša filozofija
      • Socijalna uključenost
      • Obuka u zajednici
      • Skupine s kojima radimo
      • Peer savjetovanje/Grupe za samopomoć
      • Edukacija
      • Supervizija/Intervizija
      • Senzibilizacija društva/Brošure
      • Projekt Migranti
    • Profil psihološke traume
    • PET Program >
      • Tečaj 1- Odnos pomagača i korisnika >
        • 1. Uvodni dio tečaja >
          • 1.1. Uvod
          • 1.2. O CWWPP-u i početcima PET-a
          • 1.3. Trening pragmatičnog osnaživanja (PET)
          • 1.4. Uvod u facilitiranje
          • 1.5. Završne napomene o načinu funkcioniranja tečaja
        • 2. Odnos pomagača i korisnika >
          • 2.1. Odnos kao osnova svega
          • 2.2. Osnovna načela
          • 2.3. O jeziku sporazumijevanja i o upoznavanju korisnika
          • 2.4. Stvaranje ugodaja
          • 2.5. Ustrajnost, strpljivost, upornost i disciplina
          • 2.6. Identificiranje s drugima i čuvanje vlastitog identiteta
          • 2.7. Tolerancija, ne osuđujući pristup i individualizacija
          • 2.8. Odgovornost, kontrola, davanje dozvole za izražavanje osjećaja
          • 2.9. Davanje vremena i prostora; slušanje umjesto moraliziranja
          • 2.10. Stjecanje i održavanje povjerenja
          • 2.11. Etika
          • 2.12. Priprema, fleksibilnost i prilagodba
          • 2.13. Vjera, religija i nada
          • 2.14. Ponovimo: Vremenska posvećenost i prisnost s korisnikom
          • 2.15. Završne napomene i aktivnosti
        • 3. Self-Care >
          • 3.1. Uvod
          • 3.2. Ograničenja
          • 3.3. Burnout
          • 3.4. Samopromatranje i samokritika
          • 3.5. Ravnoteža između poslovnog i privatnog života
          • 3.6. Supervizija i intervizija
          • 3.7. Čimbenici i aktivnosti koji potiču ili ometaju Self-care
          • 3.8. Završne napomene i aktivnosti za ovo poglavlje
        • 4. Završne napomene i aktivnosti za ovaj tečaj
    • Donirajte
  • Podcast
Koalicija za rad sa psihotraumom i za mir Vukovar

U svom radu bavimo se pružanjem psihološke podrške i destigmatizacijom mentalnog zdravlja. Mentalno zdravlje nije samo prisustvo ili izostanak bolesti. Ono uključuje i osjećaj blagostanja i doživljaj pozitivnih emocija: riječ je o nama, našim životima, poslu, odnosima, tjelesnome zdravlju i društvenome okruženju.

​U radu se bavimo reakcijama na traumatske događaje. Rat, progonstvo, smrt bliske osobe, nezaposlenost, potres kao i globalna pandemija sve su to stresori i kompleksne traumatske situacije.

Vjerujemo da je rad na psihološkoj traumi preduvjet za socijalnu integraciju, prevenciju nasilja i očuvanje mira.
Naše usluge dostupne su i online.

Projekti u tijeku

"Put oporavka od supatnika do suputnika"
Na putu oporavka putujemo s udrugom Ludruga kao nositeljicom projekta te partnerima koji putuju s nama: Udruga za psihosocijalnu pomoć Susret iz Zagreba, Udruga za unaprjeđenje mentalnog zdravlja „Vrapčići“ iz Slavonskog Broda.
"Programske aktivnosti provode se uz financijsku potporu Ministarstva zdravstva. 
"trening za mentalno zdravlje" - ministarstvo zdravstva
Partneri smo u projektu "Trening za mentalno zdravlje" sa Udrugom za psihosocijalnu pomoć Susret iz Zagreba, Društvom za rekreaciju "Yoga-Zagreb", Udrugom za unaprjeđenje mentalnog zdravlja "Vrapčići" iz Slavonskog Borda i Udrugom Ludruga iz Zagreba.

Program "Trening za mentalno zdravlje promiče važnost očuvanja, jačanja i unaprjeđenja mentalnog zdravlja primjenom zdravih stilova života, uključivanjem u edukativno-rekreacijske programe osoba s teškoćama mentalnog zdravlja, stručnjaka po profesiji i opće populacije.

Programske aktivnosti provode se uz financijsku potporu Ministarstva zdravstva. ​

Picture
"Podrži me!

Završeni projekti

​"Uspostava mobilnih timova peer podrške u zajednici za osobe sa psihosocijalnim teškoćama"
Picture
Naša udruga je partner na projektu "Uspostava mobilnih timova peer podrške u zajednici za osobe sa psihosocijalnim teškoćama". Prvo predstavljanje projekta se održalo u Zagrebu 23.06.2020. u hotelu Internacional. Projekt se provodi u sklopu Operativnog programa „Učinkoviti ljudski potencijali“ 2014.-2020., po pozivu: „Širenje mreže socijalnih usluga u zajednici – faza I“. Projekt je u cijelosti je financiran bespovratnim sredstvima Europskog socijalnog fonda i provodi se tijekom 18 mjeseci u 6 županija . Naša udruga provodi projekt u Vukovarsko srijemskoj županiji.
KOALICIJA ZA RAD S PSIHOTRAUMOM I MIR VUKOVAR I UDRUGA LUDRUGA VAS POZIVA NA PREDSTAVLJANJE PROJEKTA: "Uspostava mobilnih timova peer podrške u zajednici za osobe sa psihosocijalnim teškoćama" u ponedjeljak 31. kolovoza 2020. s početkom u 11:00 sati u Vukovarskoj kući (Park šuma Adica)
Pozivnica na predstavljanje projekta
"MENTALNO ZDRAVLJE I LJUDSKA PRAVA"- acf
Picture

​U listopadu  2021. započeli smo s provedbom projekta  „ Mentalno zdravlje i ljudska prava”, koji je podržan sa € 14,086,80  financijske podrške Islanda, Lihtenštajna i Norveške u okviru EGP grantova.

 Projekt nudi novi pristup usmjeren na oporavak, razvojem i primjenom inovativnih metoda uključivanja građana, orijentiran na pristup osnaživanja ranjivih skupina kroz zaštitu mentalnog zdravlja. Da bi se postigao ovaj cilj, provesti će se kampanje podizanja svijesti lokalne zajednice i osvještavanje problema zaštite ljudskih prava osoba sa psihosocijalnim teškoćama, putem aktivnosti psihošetnji, prezentacijom dokumentarnih filmova o mentalnom zdravlju, te putem Živih knjiga/ audio zapisa osobnih iskustava vezanih uz promociju i podizanje svijesti o međunarodnim standardima prava osoba sa psihosocijalnim poteškoćama. Uz rad grupa peer podrške, uspostavljanje i nastavak suradnje s predstavnicima institucija i civilnog sektora, te uključivanje mladih u zagovaračke akcije vezane uz promocije ljudskih prava, projektni rezultati po završetku projekta pridonose inicijativi za poboljšanje kvalitete skrbi i promicanje ljudskih prava osoba s psihosocijalnim teškoćama. 
 
Obavijesti o svim projektnim aktivnostima pratite na web stranicama  

https://www.cwwpp.org/koalicija-za-rad-sa-psihotraumom-i-za-mir.html

https://www.facebook.com/CWWPPORG/
​

 ili na   #acfmaliprojekti  #acfcroatia  #acfhrvatska

 

"Kafić uzdravlje"- HEP D.D.
Picture

​U travnju 2022. započeo je naš novi projekt pod nazivom „Kafić Uzdravlje“.

​Ovim projektom nudi se novi pristup mentalnom zdravlju usmjeren na oporavak, putem osnaživanja ranjivih skupina i destigmatiziranjem mentalnog zdravlja u lokalnoj zajednici.

Da bi se postigao ovaj cilj, organizirati će se mjesto susreta (bez alkohola), kao zajednica podrške članovima  u  trajnom oporavku, koji je potreban za ostvarivanje i održavanje zdravih odnosa u obitelji, pristupa socijalnim i zdravstvenim uslugama, te obrazovanje i zapošljavanje.

Naš je program osmišljen kako bi pomogao ljudima da ispune svoj potencijal, održe oporavak, smanje recidiv i  hospitalizaciju.  Bilo u krizi, u oporavku, nakon recidiva, tijekom teške promjene života, Café je tu kao utočište s podrškom.

Učimo ljude kako upravljati mentalnim zdravljem, i graditi zajednicu. Pomažemo svakom pojedincu da povrati život kao osoba dostojna davanja i primanja ljubavi.

​Za postizanje općeg i posebnog cilja provodit će se sljedeće aktivnosti:
Biti će organizirano mjesto susreta s potporom članovima u kontinuiranom oporavku, potrebnom za postizanje i održavanje zdravih odnosa, obrazovanje i zapošljavanje, pristup socijalnim i zdravstvenim uslugama.
Važni elementi programa uključuju:
• Iscjeljujući milje uz pristup računalu i svakodnevne poticaje i snažnu isporuku poruka: Vi ste važni.
• Male grupe podrške, koje predvode obučeni volonteri/stručnjaci po iskustvu.
• Predavanja, biblioterapija, likovne radionice i filmovi, s ciljem podučavanja vještina suočavanja, i izgradnje kapitala za oporavak.
• Usluge preporuke, ne nastoji duplicirati usluge, već biti mjesto stabilnosti kako bi članovi mogli pristupiti uslugama koje su
im potrebne.
• Aktivnosti na otvorenom: rekreativno hodanje, vrtlarstvo, čitanje u vrtu u cilju smanjenja soc. izolacije
 Volonteri imaju važnu ulogu u projektu, jer socijalnu uslugu provode volonteri, stručnjaci po iskustvu, tkz. Peer stručnjaci/ tj.osobe sa sličnim iskustvom kao i korisnici projekta.
 
Obavijesti o svim projektnim aktivnostima (radionice, grupni susreti) pratite na web stranicama Koalicija Vukovar https://www.cwwpp.org/koalicija-za-rad-sa-psihotraumom-i-za-mir-vukovar.html  i društvenim mrežama.
 
Projektne aktivnosti provode se uz financijsku potporu Hrvatske elektroprivrede d.d. Sadržaj dokumenata u isključivoj je odgovornosti udruge i ni pod kojim uvjetima ne može se smatrati kao odraz stajališta Hrvatske elektroprivrede d.d.

Picture
"MENTALNO ZDRAVLJE U ZAJEDNICI"- ACF i fond za obnovu i razvoj grada vukovara 1.10. 2022-30.9.2023.
Picture
Ovogodišnji slogan, kojeg preporučuje Svjetska federacija za mentalno zdravlje (WFMH) u suradnji sa Svjetskom zdravstvenom organizacijom (SZO), je: “ Učinimo mentalno zdravlje i dobrobit za sve globalnim prioritetom“.

​Pri tome je​ nužno razvijati usluge temeljene u zajednici. Projektom Mentalno zdravlje u zajednici to se i pokušalo učiniti,  osnivanjem grupa uzajamne podrške. One predstavljaju mjesta na kojima će se njegovati mreže za uzajamnu pomoć u zajednici, pomoć jednih drugima tijekom kriza, i učenje o novim mogućnostima. Peer facilitatori, ili stručnjaci po iskustvu, su osobe s osobnim iskustvom problema mentalnog zdravlja, osposobljeni da podržavaju druge osobe u potrebi.
 
Projektne aktivnosti uključivale su inicijativu za poboljšanje dostupnosti skrbi osnivanjem grupa peer podrške za zaštitu mentalnog zdravlja u zajednici, javnu kampanju za destigmatizaciju mentalnog zdravlja, putem festivala Mentalnog zdravlja, te jačanje kapaciteta udruge radi održivosti i multiplikativnosti projektnih rezultata.
 
Kao dodatnu vrijednost projekt je bio usmjeren na nerazvijena i deprivirana zemljopisna područja, doprinosio osnaživanju i uključivanju ranjivih skupina, nacionalnih manjina, te međugeneracijskoj suradnji. Projekt se provodio u suradnji s partnerima Udruga Ludruga, Udrugom za unaprijeđenje mentalnog zdravlja Vrapčići iz Slavonskog Broda, te Udrugom za promicanje mentalnog zdravlja Feniks, iz Splita . 

Projekt je financijski podržao Fond za aktivno građanstvo u Hrvatskoj, te sufinanciran sredstvima Fonda za obnovu i razvoj grada Vukovara. 

Obavijesti o svim projektnim aktivnostima možete pratiti na našoj web stranici i na našim društvenim mrežama:

​https://www.cwwpp.org/koalicija-za-rad-sa-psihotraumom-i-za-mir-vukovar.html 

​https://www.facebook.com/CWWPPORG

https://twitter.com/CWWPPORG​

https://www.instagram.com/cwwppvu/

ili na #acfsrednjiprojekti #acfcroatia #acfhrvatska
​
Picture

NOVOSTI:

  • Webinar: Menadžment volontera​​

  • Webinar: Namicanje sredstava u udrugama
 
  • Sudjelovali smo na edukaciji: "Strateško planiranje"
 
  • Izložba "Muzej mentalnog zdravlja" i u Vukovaru

  • Webinar: Osnove psihoterapije i peer rad  
 
  • Anti- stres likovna radionica
 
  • ​Projekcija filma "Dani ludila"
 
  • Festival mentalnog zdravlja 2023
 
  • Sudjelovali smo na webinaru: Gospodarska djelatnost udruga
 
  • 16. Tjedan psihologije u Hrvatskoj
​
  • Partnerstvo u projektu "Trening za mentalno zdravlje"
​
  • Europski tjedan mentalnog zdravlja 2022
 
  • Živa knjižnica
 
  • Edukacija za Peer stručnjake (19.07.-30-07.2021).
 
  • Tjedan svjesnosti o mentalnom zdravlju- "Kako si?"
 
  • Tjedan svjesnosti o mentalnom zdravlju 2021.
 
  • Razgovor s predsjednikom Milanovićem povodom javne akcije "12 i 5 za mentalno zdravlje"
 
  • Javna akcija "12 i 5 ZA MENTALNO ZDRAVLJE"

​
  • Dvodnevna CaRe edukacija u Osijeku ​
 
  • Plan provedbe aktivnosti u sklopu projekta "Uspostava mobilnih timova peer podrške u zajednici za osobe sa psihosocijalnim teškoćama" u idućih šest mjeseci.
 
  • Uspostava mobilnih timova peer podrške u zajednici za osobe sa psihosocijalnim teškoćama
   
  • Savjeti za vrijeme socijalne izolacije i karantene​

  • Ovim putem želimo ponuditi svoju pomoć ukoliko je nekome tko je obolio od korone ili netko komu teško pada ovo trenutno stanje potrebna psihološka podrška. Ovisno o potrebi možemo organizirati jednu ili više online grupa. Javite nam se na: [email protected]
 
  • Financijska izvješća
​
plavi ponedjeljak 2022
Picture
​​Treći ponedjeljak u siječnju slovi za najdepresivniji dan u godini. Neki smatraju da je Plavi ponedjeljak mit, drugi tvrde da su na taj dan doista neraspoloženi i depresivni.  Smatra se da ga uzrokuju postblagdanska kriza, krivnja zbog nepridržavanja novogodišnjih odluka, hladno vrijeme ...
18. siječnja od 10 do 12 sati, u okviru kampanje za mentalno zdravlje pozivamo vas na druženje u prostorijama udruge M. Drzica 12, uz projekciju filma i savjete o tome što učiniti u slučaju pojave depresije.

Projekt „Mentalno zdravlje i ljudska prava” je podržan je sa € 14,086 financijske podrške Islanda, Lihtenštajna i Norveške u okviru EGP grantova.

Obavijesti o svim projektnim aktivnostima pratite na web stranicama:


https://www.cwwpp.org/koalicija-za-rad-sa-psihotraumom-i-za-mir-vukovar.html​


​https://www.facebook.com/CWWPPORG/

ili na   #acfmaliprojekti #acfcroatia #acfhrvatska
Picture
psihošetnje
Picture
Jeste li znali da hodanje od samo 30 minuta dnevno može poboljšati vaše mentalno zdravlje?
Picture


​PSIHOŠETNJE
Bez obzira na vašu dob ili razinu kondicije, nikad nije kasno za početak hodanja i uživanje u blagodatima fizičkog i mentalnog zdravlja. Hodanje od najmanje 30 minuta dnevno odličan je način za poboljšanje ili održavanje općeg zdravlja. Održavanje tjelesne aktivnosti ključ je zdravog načina života.
 
Pridružite nam se petkom u 16 sati kod ulaza u Park šumu Adica
 
 
Projekt Mentalno zdravlje i ljudska prava nudi novi pristup usmjeren na oporavak, razvojem i primjenom inovativnih metoda uključivanja građana, orijentiran na pristup osnaživanja ranjivih skupina kroz zaštitu mentalnog zdravlja. Projekt je financijski podržan kroz Fond za aktivno građanstvo u Hrvatskoj.

Obavijesti pratite na web stranicama:  https://www.cwwpp.org/koalicija-za-rad-sa-psihotraumom-i-za-mir.html

https://www.facebook.com/CWWPPORG/

 ili na   #acfmaliprojekti  #acfcroatia  #acfhrvatska
​



knjiga peta- Moj život između jave i sna
Picture
U okviru kampanje za destigmatizaciju mentalnog zdravlja objavljujemo Živu knjigu: „ Moj život između jave i sna”, koja nam donosi životno iskustvo osobe sa dijagnozom shizofrenije.

Projekt „Mentalno zdravlje i ljudska prava”, je podržan je sa € 14,086,80  financijske podrške Islanda, Lihtenštajna i Norveške u okviru EGP grantova.

Obavijesti o svim projektnim aktivnostima pratite na web stranicama  
https://www.cwwpp.org/koalicija-za-rad-sa-psihotraumom-i... 
https://www.facebook.com/CWWPPORG/

​ili na   #acfmaliprojekti  #acfcroatia  #acfhrvatska

Grupe podrške

​
Grupe se održavaju svakog četvrtka u 10h na adresi: Marina Držića 12, Vukovar.

Rumi
Grupe uzajamne podrške za osobe sa psihičkim poteškoćama i njihove bližnje, su siguran prostor za izražavanje onoga što jeste bez obzira na kojem se mjestu u procesu oporavka trenutno nalazite. Na njima nema klasičnih stručnjaka terapeuta i nisu namijenjene tome da vas poprave ili ozdrave.
Na našim se grupama sastajemo da bismo razgovarali kao ljudi.

Bez obzira na naše rane, dijagnoze koje smo si sami stavili ili su nas drugi njima označili, nalazimo se kako bi jedni druge saslušali, utješili, zagrlili, podržali, ohrabrili, nasmijali.

Dobro nam došli!
Sve naše aktivnosti pa tako i ova za naše su korisnike BESPLATNE!




Posebna zahvala našim donatorima

Picture
Picture
Picture
Picture
Picture
Picture

COPYRIGHT © cwwpp 2019

  • Home
  • About Us
    • Who are we?
    • Mission and Vision
    • The Region
    • Profile of Psychological Trauma
    • History
    • Partners
    • Get Involved
    • Reports >
      • Monthly Reports
      • Annual and Semi-Annual Reports
  • Our Work
    • Philosophy
    • Social Inclusion
    • Community-based Training
    • Groups with which We Work
    • Peer Counseling and Self-Help Groups
    • Education >
      • Onsite Education
      • Online Education
      • "Blended" Education in Croatia and Other Regions
      • How You Can Request a Course or Counseling
      • Internships, The Summer Program, and Other Possibilities for Students
    • Supervision
    • Work with people
    • Sensitization
    • The Migrant Project
  • PET (Pragmatic Empowerment Training)
    • Pragmatic Empowerment Training (PET)
    • Course 1-The Caregiver-Client Relationship >
      • 1 Introduction >
        • 1 Introduction to the PET
        • 2 The CWWPP >
          • Introduction to the CWWPP - Comments
        • 3 PET
        • 4 Facilitation
        • 5 Additional Remarks on the Course >
          • Inventarization
      • 2 The Caregiver-Client Relationship >
        • 1 Introduction and the Caregiver Client Relationship as the Basis of Everything
        • 2 Some First Principles >
          • Taking an Interest In and Concentrating on the Client
          • Taking An Attitude of Humanity and Compassion
          • Listening and Responding to the Total Person
        • 3 Some Points About Language and Getting to Know the Client >
          • Activities - Using Language That the Person Can Understand
          • Activities - Taking the Time and Getting As Much Information as Possible
          • Activities - Feelings
          • Activities - Motives
          • Activities - Interests
          • Activities - Content and Its Interpretation
          • Activities - Assumptions
          • Activities - Prejudices
          • Activities - Expectations
          • Activities - Generalizations
          • Activities -Final Remarks
        • 4 Creating the Right Atmosphere >
          • Activities - The Physical Environment
          • Activities - Formality
          • The Theme of the Session
          • Activities - The Presence of Other People in the Session
          • Activities - The Pressure on the Caregiver and the Client
          • Activities - Final Activities
        • 5 Persistence Patience Insistence Discipline >
          • Activities - Persistence
          • Activities - Patience
          • Activities - Insistence
          • Activities - Discipline
          • Activities - Final Comments
        • 6 Identification and Maintaining Self-Identity >
          • Activities - Identification of the Caregiver with the Client and of the Client with the Caregiver
          • Activities - Maintaining Your Own Identity
          • Activities - Final Comments
          • Education
        • 7 Tolerance and Individualization >
          • Activities - Tolerance and Taking a Non-Judgmental Approach
          • Activities - Individualization
          • Activities - Final Comments
        • 8 Responsibility, Control, and Giving Permission >
          • Activities - Getting the Client to Take Control of His or Her Own Life
          • Activities - Giving the Client Control
          • Activities - Giving the Client Permission
          • Activities - Final comments
        • 9 Giving Time and Space; Listening vs. Preaching >
          • Activities - Giving Time and Space
          • Activities - Listening vs. Preaching
          • Activities - Final Remarks
        • 10 Gaining and Maintaining Trust >
          • Activities - Honesty
          • Activities- Openness
          • Activities - Directness
          • Activities - Keeping Promises
          • Activities - Humanity
          • Activities - Final Activities
          • Activities - Final Remarks
        • 11 Ethics >
          • Activities - Do No Harm
          • Activities - Privacy
          • Activities - The Relationship Between the Caregiver and the Client Outside of the Caregiving Situation
          • Activities - Professionalism
          • Activities - Payment and Gifts
          • Activities - Conventions and Codes
          • Activities - Final Activities
          • Activities - Final Remarks
        • 12 Preparation, Flexibility, and Adaptation >
          • Activities - Preparation
          • Activities - Flexibility and Adaptation
          • Activities - Final Remarks
        • 13 Religion, Belief, and Hope >
          • Activities - The Role of Belief and Religion
          • Activities - Hope
          • Activities - Final Remarks
        • 14 Time and Closeness Revisited >
          • Activities - Time
          • Activities - Closeness
          • Activities - Final Remarks
        • 15 Final Remarks and Activities for this Section >
          • Activities - Final Activities
      • 3 Self-Care >
        • 1 Introduction to this Section >
          • Activities - Introduction
        • 2 Limits >
          • Activities - Time
          • Activities - Physical and Emotional Energy
          • Activities - Acceptance of What We Can and Cannot Do
          • Activities - Final Remarks
        • 3 Burnout >
          • Activities - Introduction and Definition of Burnout
          • Activities - The Causes of Burnout
          • Activities - Symptoms and Signs of Burnout
          • Activities - Dealing with Burnout
          • Activities - Prevention of Burnout
          • Activities - Final Remarks
        • 4 Self-Reflection and Self-Criticism >
          • Activity - Self-Reflection and Self-Criticism
        • 5 The Balance Between Professional and Private Life >
          • Activities - Th Balance Between Professional and Personal Life
        • 6 Supervision and Intervision >
          • Activities - Supervision and Intervision
        • 7 Factors Promoting and Detracting from Self-Care
        • 8 Final Remarks and Activities for this Section >
          • Activities - Factors Promoting and Detracting from Self-Care
          • Activities - Final Remarks
      • 4 Final Remarks and Activities for the Course >
        • Activities - Final Remarks for the Course
    • Miscellaneous Educational Documents
  • Library
    • Learning Materials and Course Summaries
    • Brochures and Briefing Papers
    • Conference and Scientific Papers
    • Conference Trauma and Mental Heal in Conflict and Migration >
      • Kanda
      • Young
      • Shrusti
      • Dougherty
      • Yoder-Lopez
      • Tauber
      • Sillett
      • Niconchuk
    • Osijek Seminar 7 May 2019
    • InPact Conference May 2019
    • Articles about and by CWWPP
    • Artwork By A Refugee
  • Contact Us
  • Links
  • Donate
  • Koalicija za rad sa psihotraumom i za mir Vukovar
    • O nama
    • Objave
    • Misija i vizija
    • Godisnja financijska i opisna izvjesca
    • Kontakt
    • Živa knjižnica
    • Aktivnosti
    • Naš rad >
      • Naša filozofija
      • Socijalna uključenost
      • Obuka u zajednici
      • Skupine s kojima radimo
      • Peer savjetovanje/Grupe za samopomoć
      • Edukacija
      • Supervizija/Intervizija
      • Senzibilizacija društva/Brošure
      • Projekt Migranti
    • Profil psihološke traume
    • PET Program >
      • Tečaj 1- Odnos pomagača i korisnika >
        • 1. Uvodni dio tečaja >
          • 1.1. Uvod
          • 1.2. O CWWPP-u i početcima PET-a
          • 1.3. Trening pragmatičnog osnaživanja (PET)
          • 1.4. Uvod u facilitiranje
          • 1.5. Završne napomene o načinu funkcioniranja tečaja
        • 2. Odnos pomagača i korisnika >
          • 2.1. Odnos kao osnova svega
          • 2.2. Osnovna načela
          • 2.3. O jeziku sporazumijevanja i o upoznavanju korisnika
          • 2.4. Stvaranje ugodaja
          • 2.5. Ustrajnost, strpljivost, upornost i disciplina
          • 2.6. Identificiranje s drugima i čuvanje vlastitog identiteta
          • 2.7. Tolerancija, ne osuđujući pristup i individualizacija
          • 2.8. Odgovornost, kontrola, davanje dozvole za izražavanje osjećaja
          • 2.9. Davanje vremena i prostora; slušanje umjesto moraliziranja
          • 2.10. Stjecanje i održavanje povjerenja
          • 2.11. Etika
          • 2.12. Priprema, fleksibilnost i prilagodba
          • 2.13. Vjera, religija i nada
          • 2.14. Ponovimo: Vremenska posvećenost i prisnost s korisnikom
          • 2.15. Završne napomene i aktivnosti
        • 3. Self-Care >
          • 3.1. Uvod
          • 3.2. Ograničenja
          • 3.3. Burnout
          • 3.4. Samopromatranje i samokritika
          • 3.5. Ravnoteža između poslovnog i privatnog života
          • 3.6. Supervizija i intervizija
          • 3.7. Čimbenici i aktivnosti koji potiču ili ometaju Self-care
          • 3.8. Završne napomene i aktivnosti za ovo poglavlje
        • 4. Završne napomene i aktivnosti za ovaj tečaj
    • Donirajte
  • Podcast